中国素质教育是以培养专才为主还是以通才为主的博弈。外国顶尖的经济学家和其他方面的大师多是以通才居多，但是我们社会似乎更多的需要的是某一方面的专才。

中国和俄罗斯军售算博弈，中国购买了俄罗斯的，俄罗斯获益，中国也获益，但是当中国研发能力增强的时候，俄罗斯面临选择，不卖军品，则经济受损，卖了就可能增加对手，中国增加研发既会导致自己能力增强，但又会导致俄罗斯的戒心。

   我是菜鸟，初学博弈知识，不知如何建立模型来进行计算分析，求教达人，还望不吝赐教。
   某公司有老总（甲），副总（乙）， 公司员工在工作中出错，面临两类（4种）策略，请老师分析解答。

Ⅰ、策略 
   A－及时告诉上级
      A1－告诉甲
         A11－甲不告诉乙，甲1人知道      －15
         A12－甲告诉乙，甲乙2知道        －22
      A2－告诉乙
         A21－乙不告诉甲，乙1人知道      －20
         A22－乙告诉甲，甲乙2人知道      －22
   B－暂时不告诉上级
      B1－延时告知（等领导心情好）     
         B11－被发现隐瞒（告知前）       －25
         B12－不被发现隐瞒，事后告知     －12
      B2－继续隐瞒
         B21－被发现隐瞒                 －25
         B22－不被发现隐瞒，以后也不告知 －0 

Ⅱ、领导愤怒指数
     A11－甲不告诉乙，甲1人知道       －20
     A12－甲告诉乙，甲乙2知道         －22
     A21－乙不告诉甲，乙1人知道       －15
     A22－乙告诉甲，甲乙2人知道       －22
     B11－被发现隐瞒（告知前）        －25
     B12－不被发现隐瞒，事后告知      －15
     B21－被发现隐瞒                  －25
     B22－不被发现隐瞒，以后也不告知  －0

Ⅲ、概率设定
    X－乙告诉甲的可能性
    Y－甲告示乙的可能性
    Z－隐瞒被发现的可能性

   求解该员工的策略选择与X、Y、Z的关系。

   我推出的结果不知道对不对，后面的怎么计算也不知道，请高手指正
      1、A系列方案中A1为微优势策略（更好法则），
      2、B系列方案中，当Z<32.4%时，B2继续隐瞒为优势策略，Z>32.4时怎么解释？是该用微优势定理解释，还是混合策略解释？
         如果是微优势定理，那么在A、B方案中脱颖而出的A1和B2该怎么比较？
   初学博弈，困惑了很久。
   谢谢指点了。

很多新发行股票上市当天高开很多，然后一路下滑，可以用博弈论分析吗