最近研究了一下专业学位,主要的渠道来自于网络,特别是教育部的网站,因为实在是在国内找不到专业学位相关的规定和文件,
有点个人的理解,不对的地方请大家批评。
咱们的入手话题,主要是看专业学位的证书(学历证书基本上没太大区别),大家可以查一查,08年以后全国都实行了统一的新
版学位证书。
(1)之前的学位证书样式可以说比较的不一样,例如普通的学术学位证书,全部是“硕士学位证书”字样,而专业学位证书则会发
现有“工商管理硕士学位证书”,“工程硕士学位证书”,这一点大家可以到网上查一下图片,可以得到验证。我本人认为还是有区
别的,至少说专业学位的证书是在普通学术学位证书前加了定语,相当于说这个硕士学位证书的范围小了点(只是感觉上有这个不同
,本质上应该都是硕士)。
(2)另外,如果您细心的看看,有些正文内容的表述上还是有些区别的,这个暂不管他,关键是证书编号,专业学位的前面有个“Z
”(代表专业学位,zhuan),编号中间还有什么专业领域的代码字母;如果是同等学力申请则加“T”(代表同等学力,tong,值得
注意的是同等学力申请可以申请到学术学位),这些都是在普通学术学位上的编号多余的东西,个人仍然理解为“定语”,相当于范
围小了点(只是感觉上有这个不同,本质上应该都是证书编号)。
(3)新版证书大家可以到教育部网站上去看,改成了单页,基本上骈弃了旧版的双开做法,另外就是“硕士学位证书”前的定语没
有了,基本上平反了原来的做法,都是一样的硕士证书,但是如果细心的同志去看看,表述的内容有很大区别,大体上是这样,学术
型的博士,硕士都是成绩合格,通过答辩给予证书,学士学位证书和所有的专业学位证书都是“完成培养计划”给予证书,编号方案
沿用。另外普通学术学位的学士证书有“普通,成人,网络和外籍”的注解说明,都是在证书下方用明显的标记说明,实际上就是想
把普通全日制高校获得的学士学位证书以示区别。专业学位证书则清一色的全部注明“专业学位证书用”。
小议:
(1)、如果教育部对专业学位足够重视,足够的平等,为什么要在证书上注明:“专业学位证书用”,难道有强调的意思。试着
想一下如果是平等的话,那普通学术学位证书上应该全注明:“学术学位证书用”,大家认为这样对不对。
(2)、如果说硕士专业学位是同一层次的不同方向,为什么学术学位的证书上有“通过论文答辩”的字样,而专业学位上仅仅
就是“完成培养计划” ,试问一下,难道学术型的就不需要完成培养计划了吗?!!!或者说专业学位就不要:“通过论文答辩”
了吗?!!!觉得很费解,我估计就是证书制作的人也解释不了这样做的目的,很奇怪。完全是歧视“专业学位”,和教育部的“一
视同仁”有很大出入。
(3)、另外,全日制攻读专业学位如何同非全日制攻读专业学位区别开来,我看可以借鉴学术型的做法,在证书注明“普通,
成人,网络或者外籍”的字样(如果以后放开专业学位的攻读方式,说不定都有这些形式),否则全日制攻读的同学读出来和在职有
啥区别,都是个带“Z”的证书,有人说还有学历证书,关键一条你的学位证书都一样,岂不悲哉。你看看成人获得学士学位都有成
人学士学位,他们大部分是非全日制的,即使是全日制成人高校毕业的还是有成人字样,就是不一样。所以上全日制专业学位的同学
应该争取一下权利吧。
想来想去还是觉得这个和政策有关,说白了,咱们有关部门对专业学位的定位和要求就不是很明确,证书出现了让人费解的地方,
因为攻读的过程今后全凭这个证书说话。 就当是抛砖引玉吧,大家一起讨论一下。