校园经济学——关于占坐的制度分析

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相信大家都有这样的体会，大学图书馆的座位是最稀缺的资源，但又是不被有效利用的。原因就是经常会有大片大片的位置被别人的书籍占据着，而他人又不在。

如何解决校园里这一不文明的现象呢？各位用制度经济学的原理分析一下吧。

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关键词：经济学 大学图书馆 制度经济学 制度经济 图书馆 经济学 制度 校园

这个问题挺不错。这是一个大家的默会知识。看到有一本书放在座位上，即意味着这个座位的使用权暂时有主了。这类似于《天下无贼》里面傻根说的，关于农村产权划分的事情。

至于这一制度的效率如何，不好妄谈了。这件事情本身是文明的体现（例如，如果别人不认同你的这种用书籍占座位的看法，则效率会有上升？？但对于社会制度来讲，究竟是进步还是落后？）

从资源配置的角度讲，这种现象的普遍存在是一种浪费，如果要解决，理论上也很简单，比如要求图书馆管理员对于每个座位进行巡视，如果没有人座，则写一个小牌，标明时间，达到若干时间则将用具收起，而进图书馆的人都领一个小牌，表明自己物品的号码，来晚了就凭号码到管理员处领物品。这样资源的有效利用率会提高，但是问题是这样管理员的效用就下降了。如果没有有效的激励机制与监督机制，长期坚持有一定困难。从这里可以看到一个交易成本问题。

实际上我们学校图书馆以前就曾有过通知：占位而又不看书者超过一定时间者管理员就将没收其物品，但实际好象没收到多大效果。图书馆的座位与教室的座位之间有一定的竞争性，有的同学发现图书馆座位都被使用或占据后就会到教室去自习。但教室的使用具有不确定性，同学们一般不会在教室长时间占位。

设想同学们只能到图书馆自习，这样座位就具有高度的竞争性和排他性，即使有人占位，大家也会更在意了。

这种现象我也是深受其害，我觉得关键就是监督的成本太高了，并且这种行为又有严重的外部性，可以实行门禁制度，进出都要刷卡领牌，进行记录，只要出去超过半个小时，那么图书管理员就可以根据牌号将恶性占坐的书给予没收，这样可能就会好一点。

记得在《经济研究》好像是97年有一篇关于占坐的文章，分析的相当好！ 推荐阅读！然后讨论，会有更多收获。

关于图书馆的占座问题，我们学校是没有这个现象的。因为阅览室里不允许带书进，只可以带做记录用的笔记本。但是占座问题在教室里表现的非常突出，而且每次到期末的时候，甚至有的学院要由老师出面统一清理占座用的桌布或者教材。这个问题主要是涉及到资源的稀缺和资源的优劣。

关于占座的经济分析,北大的一位博士有一篇论文早已发表在经济研究上了,感兴趣的话可以去看看,不难.

我说的就是楼上那篇  哈哈  确实写阅读起来很轻松得

哪位仁兄传上来一下/？感激不尽！