尊敬的南农郑校长： 

  我是本校的一名普通教师，三年前博士毕业于**大学，结束了清贫的学生生活，带着希
望和憧憬，有幸来到了南京农业大学。不幸的是我的生活和理想都遇到了危机。 


  二十一世纪的中国，进入了经济迅猛发展的时代。人民生活水平不断提高，物价水平也
节节上升，诸如：学校周围的房价已到了八九千每平方，远在江宁的房价也到了四五千；
菜场的肉价已到了十几元每斤；到外面吃碗水饺、面条也都涨价了。可我的工资是区区两
千五百大洋！当别人问起我工作的现状时，答曰：“压力大，工资低。”无人相信！邻居
老奶奶瞪着眼睛说：“不是吧？我孙子大专毕业，现在一个月四五千呢！当初我们都羡慕
你呢！” 


  我不喜欢与人攀比，以前的同学年薪大多十几万，我不羡慕。相邻的南理工、南航等学
校同样级别的教师年收入是我们的两倍，甚至更多，我无奈。可是我也要生活！我何时才
能拥有自己的房子？何时才能把女友娶进门？ 


  今年年初，我们都共同期待传说已久的加工资。工资终于加了，可没有哪个年轻老师高
兴得起来，我们只加了一两百，幅度小于10%，而月薪五千左右的教授加一千左右，幅度2
0%。这几年，国家以及江苏省出台了很多关于加工资的文件，可我们学校很少加上！不加
也让我们知道不加的理由吧！？ 


  南农的等级制度，在各个环节体现的淋漓尽致：不同职称的老师上同一节课，课时费不
同；不同级别的老师出差享受不同交通工具；博士毕业的普通教师，两人共挤一间狭小的
宿舍，而2000年本科毕业的校行政干部可以有一套住房，三天两头上下高级饭店…… 


  暑期到来，我依然每天行走在宿舍、食堂、实验室，在室温接近四十度的实验室里奋战
（没有人会相信南农的实验室没有空调，可的确很多实验室没有），期望哪天一滴汗水滴
入哪根试管后，会出现奇迹。 


  校长先生，您也许是想“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，行拂乱其所
为……”，在这我不是人才，我是凡夫俗子，我首先要养活自己，要奉养父母。年底，我
打电话回家，妈妈问：“你发了多少奖金？”妈妈不知道世界上有不发奖金的地儿。我流
泪了…… 


   我很抱歉我想从此退出，将位置留给高层次的人才（只有他们在这儿才会得到应有的待
遇）。可是我还有个不情之请：我能不能不交违约金？一年八千元的违约金，我到现在还
没有攒到这么多钱。 


   校长先生，您知道有多少象我这样的年轻教师在这苦忍着，遇到一起抱怨不断，但没有
人听见。 



   教师给学生讲如何做人|如何公平公正处事,可事实上他们也生活在一个不公正不公平的
环境里.就说一点按劳分配吧! 


   年轻教师同样教学完成一个工作量,凭什么岗位津贴比一些人低很多,甚至是一些人的1
/2|1/3都不到.同样一样上课,难道差距会那么大.那些屁股指挥脑袋的人(整天坐办公室想
制定什么规定|什么制度)建了一个根本无用也极不负责任的课程评价体系.试想哪个教师不
想上好课!!!,再看看评出优秀的除一部分教师确实过硬外,其他的都是关系|权力的产物.

若是真的想在教师队伍里搞创收，应该找几个合伙人一起到都市里租用位置开特色的培训班，抓住学生的空闲时间，相信这样一来你不会穷得无法忍受，我之所以不搞，是因为我自始至终没有想在教育线上挣钱，农村学生都是穷的多。雷锋精神啊，我不配。我惭愧。

关于流动资金短缺，可以找亲戚或银行及单位借贷。相信培训班的成功展开很快会资金回笼。   

如何让学生和家长相信你呢？我想最好的突破口就是当下几个学生的家教，通过一些家长的肯定会给你做最好的宣传，也可以找半个经纪人帮你代劳。我想不会饿死吧，这是个别人成功，并非属于教师队伍的普及政策，因为家教不需要那么多老师。谁走在前面谁就是赢家。                                          


[此贴子已经被作者于2007-9-5 1:26:36编辑过]

至于农村九年义务教育的经费国家发放，其实并不是真正用在了教育经费上，而是某些学校和教育局等单位的某些人手中，本来不想说的，鄙视国家的策划者，如此荒唐的上下一致只能说明了一切都是虚假的。教育改革必然失败，这是我对教育的最终评价。

离开了是非之地，虽然不知道个人的将来，但是活得不再是那么压抑。

所反映的是在高校任教的青年教师的普遍情况。

同意楼上观点：所反映的是在高校任教的青年教师的普遍情况。

大家没有发现吗？为什么现在社会矛盾这么大？
官员嫌工资低，贪污。医生嫌工资低，无视生命，搞得医生生病不敢去医院。教师嫌工资低不专心教学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
大家都在喊物价涨，工资不升。这个就是我们中国人的悲哀，西方社会的快乐就是建立在我们的痛苦之上。
我们出口的东西根本不挣钱，但是物料在涨价。于是乎，一片哀号。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
布什还要提议中国搞消费经济呢，呵呵，简直是痴人说梦。

楼主的感受我很理解，因为我曾经就是高校的一年轻分子，对学术的追求和现实生活的压力带来的矛盾曾经让我几乎窒息，年轻老师在高校实在是太难过了，除非是年少成名的，但那只是少数中的少数，有几个能象龚六堂那样有才华，30多就是光华的正教授，有几个能象陆铭那样，30不到就自己主持国家社会科学基金呢？高校老师远不是学校外面的朋友想象的那样，有钱，社会地位高，一年还有两个将近3个月的假期。高校的问题太多了，对我们普通年轻人，难，真的很难。

我没有本事，也受不了这种气氛。当我实在受不了的时候，我走了，离合同还有两年的期限，咬牙缴了14000多元的违约金后，换得自由身了。

楼主说的是事实，

唉，看到现在的国家重点大学211工程学校也是如此虐待青年老师，很遗憾。。。

真盼望那一天我们的社会能够真正以知识和能力为导向评价一个人，当然必须以有道为前提。

果然是星宿老怪的作风。。哈哈。

看到你的资料里的介绍：在十年内成为第二个龚六堂！当时真的好佩服你。

现在你因为物质生活以及一些不得已的原因不得不放弃自己的理想，这对于你真的是一件很痛苦的事情。祝福，走好！Good luck!

我现在还对未来有着无限的憧憬，但是我也不是牛人，看来我的前路注定也不会是一条平坦的路。也在这里顺便祝福自己。

支持此观点-----所反映的是在高校任教的青年教师的普遍情况。

楼主说的都是事实！高校青年教师生存压力大，这是不争的事实。青年教师基本工资、岗位津贴级别都很低低；没有知名度，所以很难拿到课题。越没课题就越难建立知名度，没有知名度的话，谁会请你去做项目，请你讲学、请你做培训？

为了生存，很多青年教师选择去民办院校代课。这样一来，挤占了大量的时间，耗费了大量的经历。专心从事学术的时间就很少了。

别人看高校教师是一个值得羡慕的职业，但其中的苦，只有从事了这一行才知道。

我本人是学国贸的，刚到高校工作两年。但从今年开始，就一直想转行。父母都不同意，自己觉得很无奈，自己不知道怎么办，望高人指点！先谢了！